動きを教わってからトレーナーさんが1人1人個別に回ってくるんだけど、
この時元友人は「骨盤の傾きはこれで合ってますか？」
「ここが突っ張るんですけど良いんでしょうか」などと質問しまくる。
言われる前に欠点に気付いてて自分で言うし身体も私よりずっと柔らかい。
打ったら響くタイプだからか、教え甲斐があるんだろう。
よく前に呼ばれてお手本に使われるし、3回目くらいには
勘が良いからトレーナーになる勉強してみないかと冗談で言われていた。

ちょっと意外だったのもあって、
思い切ってなんでそんなにできるの、と聞いてみた。
すると渋りながらも「運動の解剖学が好き」と返ってきた。
大学時代に受けた授業がきっかけだって。
大学は美大、大卒なのは聞いてたけどそこは初耳だった。

彼女は子供の頃ジャズダンスを習っていたけど
脳筋の先生に見て覚えろばかりで徐々に置いてきぼりになり、
高校受験で辞めた。
しかし大学でたまたまとった解剖学と運動映像？の授業をきっかけに、
解剖学的説明さえちゃんとすれば当時よりはできたんじゃないかと思い
(実際苦手な動きが少しできたらしい)、
それから運動と人体の関係を調べるのが面白くなった
…とのこと。

それから、ポーズをとった自分の左腕を見ながら
正面から見た状態のをササっと描いて見せてくれた。鏡も見ずに。
「見たアングルが違っても頭の中でカメラ回転させて想像して補う感じ。
教室の時も回転させてると思う。」
さらに普通に立ってる人と脚を横に上げた人の絵を並べて描いて、
直立と脚上げポーズでいかに腰や胸の傾きが違うか力説、
それを自分が動く時にも当てはめるんだとか色々説明してきた。
要は絵と解剖学でわかるから自分の体にリンクできると。
でもトレーナーさんとか運動選手やお医者さんが絵を描けるとは限らないし、
彼女は異質なんだと思う。

こんなのを聞いてもそうですかじゃあって私にはできない。
言ってることはわかるけどもピンとはこなかった。
ストレッチのレベルだけでも友人のレベルに行き着けるのか
考えたら気が遠くなってきたのと、驚いたのとでぼんやり聞いてたら、
「あのトレーナーさん、受講者に質問されるまで触れない部分が多いよね。
自分のダンスの先生程ではないし例えるのは失礼だけど、
素人にちゃんと理解されるまで目が行ってないと思う。
思い通りになる受講者がいるからって
喜んでそっちばっかりになる先生って嫌いだわ。
付いていけなくても私子ちゃんが悪いわけじゃないからね。」
なんて言い放った。
それすら気付かず満足していた自分が馬鹿にされた気がして
さすがにムカッとした。

で、いや元友人ちゃんだって説明が満足じゃなくない？
聞いてもピンと来ないよって言ったら
「え？ 私(元友人)がどうしてストレッチ理解しやすいかって話をしてるんだよね？
私子ちゃんができるかできないかじゃないじゃん。
あ ごめん そもそも私子ちゃんが上達する方法を聞いてたの？」
って飄々と答えられてもう…
そんな言い方ないじゃん。なんか違うんだよ。そういうんじゃないだよ。
明々後日またレッスンあるけど、もう辞めようかな教室も友達も。

なぜあなたがイライラしてるのかよくわからない

美大子ちゃん、すごい特技をもってて説明もわかりやすくて
（あなたがストレッチうまくなるための説明じゃないけどね）、
友達にこんな人いたら楽しいと思うけどな
女性は頭の中で3Dで考えるの苦手らしいけど、
美大子ちゃんはそれができるんでしょ？

美大子ちゃんはインストラクターじゃないんだから、
あなたがストレッチうまくなるようなアドバイスできなくて当然だし
もともと、あなたが「なんでそんなにできるの？」みたいに
「ぼんやり」聞いたんでしょ？
その質問に一生懸命答えただけでCOされたら、
美大子ちゃんポッカーンだろうなぁ

要は自分のできないことを色々できちゃう美大子ちゃんに嫉妬してるだけなのかな？

人が褒められると自分が下げられたと思い込む人いるよね

何だ、自分で美人なの分かってる？って尋ねて謙遜しなかったら
憤慨してた人か

うんだから友達辞めてあげたらいいじゃない
（仮）外してあげなよ

152じゃ(仮)ついてないし、もう友やめしたんじゃね？
めでたしめでたしだ

もういいです。でも絶対に面と向かったらムカッとくるから。
文章で読むから皆理性的だけど
実際はそうはいかないもんなんですよ。絶対ムカつくから。
考えたけど教室はまだ辞めない。
もしかしたらあっちが辞めるかもと思ったので。
ケチつけといて辞めないなら
なんだかんだ言ってチヤホヤされるのが気持ちいいってことになるわけで。
そしたらさらにはっきり友やめできそう。

トレーナーが自主的に指導しない事にケチつけてるんであって
聞けば答えてくれるから、
元お友達的には辞める理由にはならないと思うけどねー
貴女にはわからんだろうが

元友達が辞める理由なんかじゃないじゃん
あなたが勝手に元友達に嫉妬してトレーナーがあの子ばかり構う！って喚いて
面白くないから辞めたいって言い出しただけでしょ？
自分がチヤホヤされて優越感に浸りたいだけなの丸出しでみっともないわ

女の嫉妬ほど醜いものはないっていうわかりやすい例だな。

友やめして頂けるようでなによりｗ

ちょっと流れ的にふさわしくないかもしれないのですが、
非常に気分が悪く悶々としてるので、書き込ませて頂きます。
友達をやめる時スレに自分のことが歪曲されて書かれていたのを
まとめサイトで見つけました。
「ストレッチ教室を一緒に受けている友達が社交辞令の
『なんでそんなにできるの？』を真に受けて、
謙遜もせず長々と理屈を語り挙句嫌味を言ってきた」という内容です。
まるで私が空気も読まず自分のことをまくし立てたようになっていました。
正直「なにそれ！？」です。
実際はしつこく話を促されたからです。

友人(Kさんとします)が
「気になってたんだけど昔何かやってた？身体柔らかいよね」
と切り出し、はぐらかしてはいたのですが
押しが強く「昔の習い事の名残り」くらいは言わされ、
そこからあれよあれよと美大の解剖学の授業がきっかけになったことまで
暴かれてしまいました。
美大出と言うとたいてい色々言われることが多いので伏せていたのですが、
解剖学ってリケジョかリケジョかうるさいのでつい言ってしまいました。
言ったが最後、そこそこに切り上げたくても許されず、
半ばヤケになって聞かれるまま答えました。

ちなみに美術解剖学はきっかけにすぎず、
私が趣味で掘り下げているのは主にバレエ・アナトミーやピラティスなどです。
過去の習い事はジャズダンスではなくモダンバレエです。下手くそでした。

とにかくKさんは会話の相槌や促しが巧みなのですが、
それがあの文では一切書かれていないのです。
説明時に絵を描いた時も、紙とペンを差し出してきたのはKさんです。
私なりのストレッチのコツの掴み方は絵を描くことに絡めていたので
たしかに実感は難しいでしょうが、
擬音語・擬態語だらけの主語無し系や宇宙系の例えで話したわけではありません。
というかあんなにちゃんと要約できているのに？

一番腹が立ったのは、Kさんが「私なんかがここに来る意味ないのかなぁ…」
と言い出したので慌てて先生を非難するような言葉が出てしまったのですが、
この「私なんか」がまるっと抜けていることです。
たしかにあれは卑下ではなく謙遜であっただろうし、
それに対して先生を下げる発言をしたのはフォローとして適切ではなかったです。
自分は過去の苦い経験からつい指導者を疑うという
捻くれた見方をする癖があります。
でも下げるべきは先生ではなく自分あるべきでした。そこは反省しています。

話していた場所がスタジオの更衣室→隣のカフェだったので、
私達を見て面白がって書いた人がいたかもですが、定かではありません。
他の人なら私とKさんとの関係性や
私の描いた絵まで知っているのが引っかかります。
まだKさんに聞く勇気もなくて。聞かないほうが良いでしょうか。
もしKさんだとしたら、あんな風に変えに変えて書けるものなんでしょうか。

明日レッスンがありますが、ちょっと、いやかなり行きたくありません。
チケットは余ってますが。
あの空間自体なんとも得体が知れなくて嫌です。
これを読まれたらどの道もう無理ですけど。モヤモヤします。